全部 教案幼儿园教育亲子活动亲子游戏
  • 2018幼儿园下学期开学时间
    2018幼儿园下学期开学时间

    2018幼儿园下学期开学时间 暑假从2018年7月1日(星期日)开始,8月31日(星期五)结束。9月1日正式开学。 私立幼儿园开学时间会比公立幼儿园开学早上十天左右,个别幼儿园8月20日开学。 暑假里家庭教育事项 1、坚持让孩子独立进餐:?#39029;?#24635;是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长,这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的,关键在于家园一致的“坚持”。 2、坚?#32440;?#39184;?#34892;潁?#36807;于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。 3、巩固正确穿脱衣服的方法:夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了!关键是?#39029;?#21035;“帮助”?#22902;?#22810;! 4、每天抽出一定的时间,陪孩子一起阅读或游戏。 作息时间 1、早上起床的时间:幼儿园入

  • 小班罐子的声音教案
    小班罐子的声音教案

    教案一:罐子的声音 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,发现罐子的奥秘,辨别不同的物体会发出不同的声音。 2、培养幼儿的观察能力、听觉能力和辨别能力。 3、能积极参与游戏活动,感受同伴间合作探索的快乐。 活动准备: 装有米、红豆、花生的罐子若干个,空罐子若干个,《幸福拍手歌》、标记牌、黑板。 活动过程: 一、小魔术导入。 1、师:老师今天给小朋友带来了一个神奇的小礼物?请小朋友们闭上眼睛,用你的小耳朵听一听? 2、师:老师这里还有两个罐子宝宝,它们很着急,想出来跟小朋友玩,我们请出它们好吗?(分别出示罐中物品和标记牌,并模仿它们的声音。) 二、听声音分类:找朋友。 1、师:现在老师这里有很

  • 大班安全放鞭炮教案
    大班安全放鞭炮教案

    教案一:?#27573;?#38505;的烟花爆竹》 活动目标: 1、认识烟花爆竹,知道烟花爆竹的危险; 2、知道怎样安全放鞭炮,知道燃放烟花爆竹的注意事项。 活动准备: 教案PPT、放烟花爆竹的?#35745;? 活动过程: 一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗? 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体?#33268;?#20182;们的动作对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要?#29420;?#19968;些,点着后腰迅速?#29420;搿?#26368;重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。 4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看?#35745;?#19978;是怎么说的。

  • 中班找凉快教案
    中班找凉快教案

    教案一:《找凉快》 活动目标 1、?#22902;?#21040;来了,随着温度的升高,教会孩子学习避暑的方法和好处显得尤为重要,因此通过这?#27599;?#35753;孩?#29992;?#26469;?#31169;?#21644;学习?#22902;?#25214;凉快的方法以及需要注意的问题。 2、知道并?#31169;?#21508;种找凉快的方法,并学习?#33268;?#38656;要注意的安全问题。 活动重难点 重点:本课重点在于让幼儿明白夏日避暑的正确方法。 难点:本?#25991;?#28857;在于如何在轻松与兴趣中让幼儿学会找凉快的方法,并能正确记忆吹空调、风扇和吃冷饮以及其他活动应该如何安全正确的进行。 活动准备 1、准备找凉快课件PPT 2、准备幼儿学习?#35797;儲?#31532;12-13页 活动过程 1、由老师提问“?#22902;?#21040;了,小朋友觉得炎热是什么样子的”引出幼儿对热的阐述,进而引导出热需要怎样躲避

  • 小班语?#23381;?#37329;鱼教案
    小班语?#23381;?#37329;鱼教案

    教案一:小金鱼 活动目的 1、让幼儿通过儿歌知道要团结友爱,快快乐乐的在一起; 2、在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力; 3、理解词:孤孤单单。能积极参与游戏活动。 幼儿园活动 活动准备: 1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼) 2、音乐《找朋友》 活动过程: 一、导入:引起幼儿的兴趣。 1、(发出叹气声)师:你们听到了什么?(叹气声)是谁在叹气呢? 2、(出示一条金鱼)师:是谁呀?它为什么叹气呢?(请小朋友说一?#25285;?#24110;助幼儿理解词:孤孤单单) 3、师:你想让小金鱼快乐起来吗?怎样帮助它呢?(请小朋友说一?#25285;? 4、(出示?#25945;?#23567;金鱼)师:瞧!老师帮它找到了好朋友,现在有几条小金鱼了

  • 中班美术折纸船教案
    中班美术折纸船教案

    教案一:折小船 活动目标 1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组?#25103;?#27861;来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。 2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、?#23381;?#35843;并用的能力。 活动准备: 各种?#35745;?#24405;象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。 活动过程: 一、认识各种各样的船。 1、?#28909;?#24188;儿通过观看?#35745;?#24405;象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察?#31169;?#23567;船的外部特征。 2、让幼儿说说小船?#22902;?#24449;,还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、?#28909;?#24188;儿用纸折最简单的小船。 5、评价。

  • 幼儿园纸杯游戏教案
    幼儿园纸杯游戏教案

    教案一:《和纸杯做游戏》 活动目标: 1、探究一次性纸杯的多种玩法。 2、与同伴合作进行的搭建游戏。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、小球。 活动过程: 一、出示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。 宝宝们,看!老师手?#24515;?#30340;是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的? 教师小结:小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯?#20154;?#22312;?#31995;?#22522;店里、用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来?#20154;?#21917;饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢! 二、幼儿体验纸杯的多种玩法。 1、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。 宝宝们,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?

  • 幼儿园大班插花教案
    幼儿园大班插花教案

    教案一:《插花》 【活动目标】 1、通过剪一剪、插一插,培养幼儿的创新求异思维?#22836;?#23637;幼儿的动手能力,并激发幼儿对大自然的喜爱之情。 2、欣赏插花艺术,感受插花艺术的色?#35782;?#27604;、高低错落对比、大小对比的美,对插花艺术感兴趣。 【活动准备】 1、插花录像; 2、花瓶(酒坛、竹桶、?#23601;埃? 3、各类野花、?#23433;蕁?#26641;叶等。 【活动过程】 一、引出话题。 师:小朋友,瞧,这些是什么呀?对这些都是我们一起去山上、田埂边采摘过来的。 师:瞧!(播放春游:采摘野花) 师:提问:这些花能摘吗?(镜头:人们种植鲜花) 师:这些是人们种植起来给我们欣赏的,而这些野花它?#20146;?#24049;生长在大自然中,很漂亮,因此我们就想把这些漂亮的野

  • 小班美术小?#39064;?#25945;案
    小班美术小?#39064;?#25945;案

    教案一:?#39064;? 活动目标: 1、学习?#20882;?#22278;形画?#39064;? 2、大胆地画出?#39064;?#36523;上的刺,并画上许多的?#36824;? 活动准备: 幼儿用书,水彩笔或油画棒。 活动过程: (一) 引出课题。 引导幼儿欣赏幼儿用书中的?#35745;?#23567;兔果园里的?#36824;?#25104;熟了,这么多红红的?#36824;?#24590;么背回去呀?小兔心里非常着急,有什么动物可?#22253;?#21161;它呢?我们就请小?#39064;?#26469;帮助它吧。 (二) 讲解示范。 1、画一座半圆形的“小?#20581;?#20570;?#39064;?#30340;身体,然后涂上漂亮的颜色(留出脸部不要涂色) 2、脸的中间画上眼睛,最前面画上尖尖的往上翘的嘴巴。 3、画上?#39064;?#36523;上像针一样的刺,刺要画得多而密。 4、画上许多的?#36824;? (三) 幼儿练习。

  • 大班绘画熊猫教案
    大班绘画熊猫教案

    教案一:熊猫 活动目标 1、认识熊猫的基本特征。 2、学习撕贴熊猫 活动准备: 1. 物?#39318;?#22791;:熊猫的?#35745;?#30333;色纸、黑色纸、浆糊。 2. 经验准备:幼儿在动物园观看过熊猫。 活动过程: 一、谈话导入活动。 师:小朋友,你们见过熊猫吗?你看到的熊猫是怎样的? 幼儿根据自己看到过的进行回答: 熊猫的身上只有两种颜色,分别?#21069;?#33394;和黑色。熊猫的身体和?#28304;?#37117;?#21069;?#33394;的,是圆圆的。熊猫的眼睛一圈是黑色的。耳朵和四肢也是黑色的。 二、教师操作撕贴熊猫。 1、师:小朋友们都认识了熊猫也知道了它的外形特征,那?#27425;?#20204;一起来学习撕贴熊猫,在操作的时候我们可以根据自己需要给熊猫摆各种各样的动作。

  • 大班美术水里的鱼教案
    大班美术水里的鱼教案

    教案一:海洋里的鱼 活动目标 1、?#19981;?#21442;?#29992;?#26415;活动,感受绘画的乐趣。 2、知道鲨鱼、章鱼、五?#35270;?#30340;结构特点,并用绘画表现出来。 3、初步学习组织画面。 活动准备 1、课件——海?#36164;?#30028; 2、色的水彩,油画棒等。 活动过程 一、导入活动,引起兴趣。 教师:“小朋友,你们去过海?#36164;?#30028;吗? 老师也去了海?#36164;?#30028;,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗? 二、欣赏课件-海?#36164;?#30028; 教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 三、?#25925;就?#30011;《海洋里的鱼》,教师讲解示范。 1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面?#24515;?#20123;鱼? (鲨鱼、章鱼、五?#35270;恪?#39134;

  • 宝宝上幼儿园之前,父母应该做哪些准备?
    宝宝上幼儿园之前,父母应该做哪些准备?

    我们上学前,免不了要做一番准备。准?#24863;?#35201;的物品。其实宝宝上幼儿园之前更需要准备。这是宝宝们第一次上学,无论是物质?#25925;?#24515;里,都需要做足准备。 一、心理准备 宝宝第一次上幼儿园,离开爸?#33268;?#22920;到一个陌生的环?#24120;?#32943;定会不?#35270;Γ?#37027;么在上学前,?#39029;?#23601;应该给孩子打好“预防针?#20445;?#20570;好独自上幼儿园的心理准备。 二、物品准备 宝宝入园要准备的物品包括: 1、轻便的书包; 2、换洗的衣服1~2套; 3、装脏衣服的袋子 4、几条擦汗的小毛巾 5、其他被褥、?#35789;?#29992;品。 为了保证孩子的健?#25285;?#21487;以在宝宝的个人物品标上名字或记号,不仅杜绝物品的丢失和相互?#20040;恚?#20063;培养孩子管理自己物品的好方法。 名字贴可以在淘宝上购买,进行定做,非常方便实用。还要留下?#20174;?#29238;母联系方式的名片,以便急用。最开始一个月肯定会哭,你要有心理准备。

  • 幼儿园兔子跳教案
    幼儿园兔子跳教案

    教案一:小兔跳跳 活动目标 1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳; 2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣; 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备: (一)知识经验准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦?#22902;?#36339;的,知道小兔?#19981;凍月?#21340;以及熟悉相关的儿歌。 (二)物?#39318;?#22791;:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴?#21361;?#21033;用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地 活动过程: (一)开始部分:扮演小?#31859;幼?#28909;身活动,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、帮小兔子搬新家,引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。 教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察:这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们是怎样走路的? 2、扮演小兔子

  • 大班爱小鸟教案
    大班爱小鸟教案

    教案一:?#27573;?#29233;小鸟》 活动目标: 1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。 2、发展幼儿的想象力,提高仿编诗歌的能力。 3、学习词汇;飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。 活动重点: 要求幼儿熟练地朗诵诗歌。 活动难点: 认识汉字(飞、刨、跳、游、跑笑) 活动准备: 字卡,字卡反面画有相应的画面。 活动过程: 1、出示字卡画面,引导幼儿说出画面名称并模仿它们的动作。 2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。如;“我学老鹰飞飞”…… 3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上,组成诗歌“我像小鸟?#20445;?#25945;会小朋友朗?#23567;? 4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示,

  • 幼儿园?#33258;?#25945;案
    幼儿园?#33258;?#25945;案

    教案一:《?#33258;啤? 活动目标: 1、帮助幼儿根据?#35745;?#30340;形象进行合理、大胆地想象,创编出多种帮助小动物的情节。 2、要求幼儿在教师的引导下,完整地讲述出?#35745;?#30340;主要情节发展过程。 3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感,感受到帮助别人之后的快乐。 活动准备: 1、《?#33258;啤?#35838;件,?#33258;?#24418;成的课件,小动物谢谢小动物的课件。 2、小动物遇到困难的?#35745;?#19968;是小松鼠搬东西;二是小鹿被大灰?#20146;?#36214;;三是大熊猫受伤了;四是小?#39064;?#24819;摘树上的果子。 3、带幼儿观察过?#33258;疲?#35748;识过?#33258;频?#24418;成。 活动过程: 一、启发性谈话,引出课题。 “小朋友,上?#25991;?#20204;观察过天上的?#33258;疲自?#21464;形的本领可大啦,它会变成什么呀?” “现在,让我们来看看动画片里的

  • 中班音乐表情歌教案
    中班音乐表情歌教案

    教案一:《表情歌》 活动目标 1、?#19981;?#38899;乐活动,乐于参与,淡淡表现。 2、 能准确掌握停顿节奏,唱准旋律,能根据生活经验进行简单歌词创编。 3、 养成用自然的声音演唱的良好习惯。 教学重难点 重点:掌握停顿节奏 难点:掌握停顿节奏 活动准备 1、材料准备:表情娃娃(笑 哭 生气 鬼脸等);儿歌,图画纸,笔 2、 幼儿有理解笑哭生气等表情 活动过程 一、导入:以观察趣味的表情娃娃来导入 二、 趣味学习 1、听老师唱一遍儿歌,?#38505;?#21548;儿歌里都唱了些什么,帮助幼儿记忆歌词 2、 教授新歌,以“啦?#36125;?#21809;,熟悉歌曲旋律。 3、 逐句教授新 三、歌曲

  • 怎么为宝宝选择好的幼儿园
    怎么为宝宝选择好的幼儿园

    怎么为宝宝选择好的幼儿园?宝宝入园倒计时,你查看好宝宝要读的幼儿园了吗?为宝宝入园已经做好准备了吗? 宝宝可能已经到了上幼儿园的年龄,不过不少宝妈却头疼的不得了,不知道究竟该让宝宝上哪个幼儿?#23433;?#22909;。其实在给宝宝挑选幼儿园的时候,只要看好下面这几个基础的指标,?#35805;?#37117;不会错到哪里去的: 指标1、师资力?#30475;?#26631;与否 宝宝入园年龄通常在2到3周岁,在这里并不是为了学习多少知识,更重要的是在老师的呵护下可以健康成长。等于说幼儿园是孩子以后幸福的第一站,因此幼儿园教师数量以及每位教师的任务都是考察的重点,这样才可以确保宝宝得到重视。 指标2:户外活动场地是否合格 对于孩子来?#25285;?#36454;?#22902;?#36339;是很常见的,平时还要不停的唱歌跳舞,因此户外活动场地是很重要的。父母可以考察一下户外活动场地的大小,这样孩子才可以尽情的发挥,不至于慢慢的出现

  • 中班夸夸我自己教案
    中班夸夸我自己教案

    教案一:夸夸我自己 活动目标 1、大胆地在弟弟妹妹面前?#25925;?#33258;己学到的本领。 2、体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 活动准备 1、联系弟弟妹?#20882;?#32423;,做好与他们?#39184;?#27963;动的准备。 2、每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3、手工制作材料人手一份,如太阳镜、小凉帽等。 活动过程 1、露一手。 去弟弟妹?#20882;?#32423;做?#20572;?#27880;意使用礼貌用语。 ?#29260;故?#31168;。引导幼儿表演唱歌、跳舞、朗?#23567;?#28436;奏乐器等拿手节目。 教师带领弟弟妹妹为哥哥姐姐的节目热烈鼓掌,使幼儿体验成功感和自豪感。 2、?#27425;?#30340;。 热?#19968;?#36814;弟弟妹妹来到自己班级做客。 让弟弟妹?#31859;?#22312;身边,观?#35789;?#24037;制作的过程,如制作

  • 中班美术花背心教案
    中班美术花背心教案

    教案一:《花背心》 活动目标 1、大胆交流?#22902;?#30340;服装,知道在?#22902;?#31359;上背心会很凉快。 2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。 3、在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。 活动重难点 重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。 难点:初?#25945;?#39564;合作的快乐。难点?#20309;?#31505;是与朋友相处的?#20882;?#27861;。 活动准备 自制背心半成品2人一件,皱纸、胶水、不干胶、勾线笔、油画棒等 活动过程 (一)夏季的服?#21361;?#20132;流导入) 1、现在是什么季节?我们应该穿什么衣服呢?为什么? 2、?#19981;?#36825;件背心吗?你们以前穿的背心什么样的? (二)做件花背心(操作体验) 1、师示范操作(背心前面),引导背

  • 中班小脚印教案
    中班小脚印教案

    教案一:小小脚印真有趣 活动目的 1、?#31169;?#20960;种动物以及人的脚印的一些特征。 2、尝试用手印颜料的方法画画, 活动准备 1、课件《小小脚印真有趣》。 2、每个小组一份用水稀释好的各色颜料、一张宣纸。 活动过程 一、欣赏歌曲: 1、播放课件《歌曲欣赏》,请幼儿仔细听歌词。 教师:这首歌唱了什么?提到了谁?它的脚是怎么样的?它的脚印像什么? 小结:原来小鸡的脚是尖尖的,脚印像竹叶;小狗的脚是圆圆的,脚印像梅花;小鸭的脚是扁扁的,脚印像小扇;小孩的脚是胖胖的,脚印像小树。 2、打开课件《互动游戏》,请幼儿集体回答,教师操作。 教师:下面我们来做个游戏,游戏的名字叫连连看,猜猜这是谁的脚印。

学前教育热词

更多>
英魂之刃视频
北京pk10计划qq 炉石传说安卓版官网暴雪 双色球2019046 欢乐球吃球凉了吗 福彩3d字谜汇总 佛罗伦萨天气预报7天查询 珀斯对悉尼fc 古怪猴子最大奖 奇才vs小牛录像 非常幸运片尾曲